𝕰𝕮𝕺-𝕲𝖚𝖆𝖗𝖉𝖎𝖆𝖓𝖊𝖘 𝖉𝖊𝖑 𝕻𝖑𝖆𝖓𝖊𝖙𝖆: 𝕰𝖙𝖎𝖖𝖚𝖊𝖙𝖆𝖘 𝖕𝖆𝖗𝖆 𝖊𝖑 𝕳𝖔𝖌𝖆𝖗

Objetivos:

• Conciencia ambiental: Promover el respeto y cuidado por el medioambiente, destacando la importancia de prácticas sostenibles desde una edad temprana.
• Hábitos sostenibles: Fomentar la adopción de hábitos responsables en el ahorro de agua y energía y en el reciclaje, tanto en el entorno escolar como en el hogar.
• Expresión oral: Desarrollar habilidades de expresión oral al comunicar sus ideas y compromisos ambientales frente a sus compañeros.
• Habilidades manuales y creatividad: Fomentar la motricidad fina y la creatividad en el coloreado, recorte y plastificación de las tarjetas.
• Colaboración familia-escuela: Involucrar a las familias en la actividad educativa y en el refuerzo de valores ambientales en casa.

En 1º de primaria, nuestros pequeños exploradores del medioambiente han visitado el Aula del Futuro para convertirse en "ECO-Guardianes del Planeta." Esta actividad llena de aprendizaje práctico y compromiso les ha ayudado a descubrir cómo cuidar la naturaleza desde casa y en el colegio.

La sesión comenzó con la proyección de un vídeo inspirador sobre el cuidado del planeta. En él, los niños y niñas aprendieron sobre la importancia de reciclar, ahorrar agua y energía, y proteger los recursos naturales. Con esta introducción, reflexionaron en grupo sobre las medidas que ya están practicando en el colegio para cuidar el medioambiente, como apagar la luz cuando no se necesita, utilizar la luz natural, reducir el uso de papel, traer almuerzos sin envases de plástico y reciclar.

Luego, pasamos a la actividad práctica: cada alumno coloreó una ficha con cuatro tarjetas que incluyen mensajes clave de conservación como:

• Reciclar todo lo que se pueda
• Cerrar el grifo cuando no se use
• Apagar la luz si no se necesita
• Ducharse en lugar de bañarse

Una vez coloreadas, las recortaron y las plastificaron con ayuda del maestro para que se convirtieran en etiquetas duraderas. Cada niño y niña pensó en los lugares ideales para colocar estas tarjetas en casa, como la cocina, el baño o el salón, y compartieron en clase el porqué de su elección.

Para cerrar la actividad, se invitó a las familias a mandar fotos de las tarjetas ya colocadas en casa. En clase, pudimos ver las fotos y compartir las ideas en grupo, reforzando así el compromiso de cuidar el planeta y recordar cada día que, juntos, ¡somos ECO-Guardianes del Planeta!