"Misión Hermandad: El Encuentro de las Tres Culturas ", está diseñada para integrar las actividades realizadas durante el proyecto de "Agrupaciones Nacionales" con los centros de Melilla (CEIP Velázquez) y Granada (CEIP Las Encinas).
Utilizamos la narrativa de Los Cocis como hilo conductor y los recursos de "La Sole del Futuro" para crear un producto final de impacto: un programa especial en La Sole TV. Esta tarea se fundamenta en la neuroeducación, donde la emoción de recibir a nuevos amigos actúa como la "jirafa en el aula" que potencia el aprendizaje.
Misión: "El Programa de la Gran Alianza Estelar"
Para disfrutar del programa pulsa en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1IRQRGtFE6aUU7fS8ZjA3pSZJ0bB8p5pU/view?usp=sharing
Actividades, tareas y talleres.
Laboratorio de Tecnología (Aula del Futuro - Micro:bit):
Actividad: Dirigida por Manuel y Raúl, los estudiantes programarán en MakeCode una brújula digital o un contador de pasos para las tarjetas Micro:bit
Reto: Programar un mensaje de "Bienvenida" que aparezca en el panel LED de la tarjeta al detectar el movimiento del Baile del Candil.
Producción Audiovisual (Zona de Presentación - Croma):
Actividad: Grabación del programa. Usando el Croma, se proyectarán de fondo las ruinas romanas de Mérida visitadas y los monumentos de Granada y Melilla.
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Secciones del Programa: "La Sole TV - Especial Agrupaciones"
Sección |
Contenido |
Responsables |
|---|---|---|
1. Piedras con Alma |
Reportaje sobre la convivencia en el Teatro Romano de Mérida. |
(Arroyo-Granada-Melilla) |
2. Ritmos de la Tierra |
El Baile del Candil y la actuación de la Orquesta de la maestra de música. |
Sección Artística |
3. Ingenieros de Alimentium |
Demostración de la programación con Micro:bit y MakeCode realizada en el AdF |
Manuel, Raúl y el alumnado de 6º |
4. El Veredicto de los Cocis |
Los Cocis agradecen la acogida y destacan los valores de convivencia aprendidos en Arroyo. |
"Los Cocis" |
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Justificación Pedagógica y Normativa
Neuroeducación y Aprendizaje Emocional: Según Francisco Mora, "solo se puede aprender aquello que se ama". El componente emocional de este proyecto (viajes, visitas, nuevas amistades) genera una plasticidad neuronal que ancla los conocimientos geográficos e históricos en la memoria a largo plazo.
Competencia Digital y STEAM (LOMLOE): La actividad de programación con Micro:bit cumple con el objetivo de fomentar el pensamiento computacional y el espíritu científico dentro del proyecto CITE STEAM.
Identidad Cultural y Ciudadanía (Decreto 98/2022 y Ley 4/2011): Se integra la idiosincrasia de Extremadura (Sierra, cata de aceite, Baile del Candil) en una perspectiva de ciudadanía global y respeto a la diversidad cultural.
Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): El proyecto ofrece múltiples formas de representación y acción: manual (baile), técnica (programación), oral (radio/TV) y social (convivencia), garantizando que todo el alumnado, independientemente de sus capacidades, tenga un papel relevante.
Producto Final: El programa especial se publicará en el blogger La Sole del Futuro
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